幼兒鋼琴教學中學習興趣培養

幼兒鋼琴教學中學習興趣培養   此篇為中文寫作。字數：12292，頁數：14
目錄
摘  要 1
Abstract 2
緒  論 3
一、導致幼兒鋼琴學習中興趣缺乏的主要原因 3
二、幼兒鋼琴學習中興趣培養的重要作用 4
第一部分 創設優異的音樂環境誘發幼兒學習音樂的興趣 4
一）、適時適地為幼兒欣賞經典音樂作品 4
二）、采用多種趣味教學形式使幼兒感受音樂培養直接興趣 5
三）、搭建表演平臺讓幼兒體驗成功的樂趣 5
第二部分 幼兒鋼琴教材的選用 6
一）、選用有形象有標題趣味性強的鋼琴教材 6
二）、選用幼兒所熟知的中外兒歌改編的鋼琴教材 7
三）、選用中國民歌改編的鋼琴小曲 7
第三部分 突出教學情趣培養幼兒學習鋼琴的興趣 8
一）、 教師要注重語言藝術性與趣味性 8
二）、把技能技巧的學習融合到音樂情境當中 9
三）、采用新穎的授課形式 10
四）、在賞識教育中培養幼兒的自信心 11
結  論 12
參考文獻 13

摘  要：優美的琴聲給學習鋼琴的幼兒帶來了快樂，一開始都能激起學琴的欲望，但是單純的興趣不夠穩定，容易產生轉移，碰到大量枯燥的基本功練習的時候，會造成疲倦，使剛剛產生的對鋼琴的喜愛之火逐漸熄滅，練琴的興趣也逐漸消失。其實每個孩子都有無限的潛能，作為鋼琴教師，我們所期待的幼兒的音樂行為和活動應該是充滿了快樂與享受的鋼琴學習過程。我們的教育除了愛，更得有一些正確的原則和技巧，教師應全面激發、培養幼兒學習鋼琴的興趣，誘發引導他們對學習鋼琴的持續熱情，以便興趣始終貫穿于整個鋼琴教學中，使幼兒能在學琴過程中感受到輕松、愉快，真正地把學習鋼琴當做一種快樂的游戲來做。
 本文主要針對年齡偏小幼兒在鋼琴教學中的音樂興趣、演奏興趣、音樂環境、教材運用、教學中的情趣性來進行討論。通過這些討論，總結出興趣的培養對幼兒鋼琴學習與演奏所起到的重要作用，充分說明興趣的培養是幼兒能否順利學好鋼琴的關鍵，總結培養鋼琴興趣的途徑與方法，力求對幼兒鋼琴教學起到一個積極的推動作用。
關鍵詞：幼兒；培養；音樂興趣；教學情趣；音樂環境

Exlore The in Terest Training and Teaching
Method of Piano For Kids

Abstract：The elegancy piano sound can bring enjoy to kids to let them have interested in study at the beginning. But the interest at the beginning is not stable. They can easily feel bother while big amount of basic exercises coming letting them fade of the interest of beginning. Actually each kid has enough capacity. We, as a piano teacher, are look forward to teaching the kids in the course of enjoy and happiness. Except love, our education should be with good measure so that continuing to push, improve their interest in the field of study and letting them to study piano enjoyable and happiness just like playing game.
 The article force on how to improve the music and play interests, music environmental and text choosing during education for little kids. Would like to get a result what most important function for study interest in field of the piano study of kids and show clearly that the study interest is key for kids and try to find the best way and measure to improve the piano education for kids.
Key words: Kids; Training; Music interest; Teaching method；Music environmental