明憲立德 讓幼兒教學活動中滲透憲法教育

摘要

憲法教育在我國法治教育中處于基礎和核心地位，在幼兒園開展憲法教育對幼兒、學校和國家均具有十分重要的意義。但是，從過去的法制教育，到現在的法治教育，憲法教育一直處于邊緣化地位，沒有受到應有的重視。幼兒園應轉變觀念，提高認識，高度重視憲法教育，從課程教學、實踐活動、師資隊伍建設、學校管理等方面進行改進，并充分利用新媒體，采取更加靈活多樣的教育方法和途徑。

目前孩子們卻缺乏自制力和耐性，行為約束調控力較差，隨意性大，他們應該是陽光，應該是鮮花綻放，而不應該關在冰冷的圍墻內早早的看著青春凋落。幼兒是國家的未來和希望，從他們成長的經歷來看，從小樹立的觀念和意識對于他們終身的成長和發展非常重要，所以法制教育應該從幼兒身上抓起，在教學實踐中對幼兒階段的幼兒進行法治教育。隨著現代社會的環境復雜化和未成年人犯罪率攀升，將法制教育滲透到低齡化教學中已經獲得越來越多的認同。本文從日常教育中對幼兒進行法制教育的滲透，培養幼兒遵紀守法的良好習慣，尤其在幼兒教學中，對孩子們盡早培植法制意識，約束道德行為規范對孩子一生的成長有著至關重要的影響。

關鍵詞　憲法教育；幼兒教學；法制意識

目    錄

摘要Ⅰ

引言1

（一）研究背景及意義1

（二）相關研究綜述1

（三）本文研究方法和研究內容3

一、深入挖掘出幼兒園教學中憲法有關知識4

二、開展主題活動，做好幼兒日常生活中的憲法教育5

（一）每班每月結合主題開展一次憲法教育5

（二）進行宣傳教育5

（三）播放憲法教育專題片6

三、在幼兒的游戲之中滲入憲法教育8

（一）滲透的憲法教育要能夠引起幼兒的興趣8

（二）在教學中滲入憲法教育要自然不生硬8

（三）依據幼兒的年齡有選擇性地進行憲法教育9

  （四）教學案例《遇到危險我要怎么辦？》………………………9

四、家園合作，共同營造憲法教育氛圍10

（一）加大向家長宣傳憲法教育的力度10

（二）將憲法教育延伸到幼兒的家庭之中10

（二）利用社會的力量對幼兒進行憲法教育10

五、幼兒園教學案例........................... ................................11

六、結語12

七、論文的創新和不足之處13

（一）論文的創新點13

（二）論文的不足之處13

參考文獻14

致謝15