淺談?dòng)變簣@美術(shù)活動(dòng)教學(xué)及指導(dǎo)策略

摘要

隨著我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。幼兒教育也越來(lái)越得到人們的重視，繪畫(huà)活動(dòng)是幼兒教育的一個(gè)重要組成部分，是發(fā)展幼兒的想象力、注意力、創(chuàng)造力、思維能力和表達(dá)能力的重要手段。繪畫(huà)活動(dòng)中靈活的形式，使得幼兒可以根據(jù)自己的意愿來(lái)創(chuàng)作滿(mǎn)足自己的情感需要，然而在幼兒繪畫(huà)過(guò)程中卻存在著一些問(wèn)題。根據(jù)幼兒的心理需要、興趣，教育者必須創(chuàng)新設(shè)置、開(kāi)放指導(dǎo)，這樣才能有效是實(shí)現(xiàn)繪畫(huà)活動(dòng)的教育目標(biāo)。

幼兒園美術(shù)教育是促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的重要手段。而情景美術(shù)活動(dòng)則是發(fā)展幼兒藝術(shù)感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的有效途徑。情景美術(shù)活動(dòng)以情景貫穿始終，讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)自由表現(xiàn)對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)，自由表達(dá)在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)和審美感受。在情景美術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)策略中，我們提煉總結(jié)了如何有效開(kāi)展教學(xué)的基本經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞　指南  繪畫(huà)活動(dòng)  觀察欣賞  情感培養(yǎng)  改革評(píng)價(jià)方法

目錄

摘要I

引言（此章可以不設(shè)）1

一、幼兒繪畫(huà)指導(dǎo)活動(dòng)現(xiàn)存的問(wèn)題及原因分析2

（一）幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中現(xiàn)存的問(wèn)題…………………………………………..2

1. 幼兒園美術(shù)教育內(nèi)容不夠全面，偏重繪畫(huà)的現(xiàn)象嚴(yán)重………………………..2

        2. 幼兒園美術(shù)教學(xué)方法單一………………………………………………………..2

        3. 幼兒園美術(shù)作品的評(píng)價(jià)缺乏多元性……………………………………………..3

（二）幼兒繪畫(huà)過(guò)程中的指導(dǎo)問(wèn)題………………………………………..….3

1忽視幼兒的“心靈感悟”，繪畫(huà)采用固定模式，給自由表現(xiàn)設(shè)置障礙…4

2.著重于作品的完成，而忽視了幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中的情感體驗(yàn)…….…..5

        3. 活動(dòng)時(shí)目的性太強(qiáng)，不善于抓住教育契機(jī)……………………………5

   4. 不能讀懂幼兒的話(huà)，作品評(píng)價(jià)大而化之，影響幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā).展…………………………………………………………………………………..…6

二、幼兒繪畫(huà)活動(dòng)的指導(dǎo)原則和策略7

（一）幼兒繪畫(huà)活動(dòng)的指導(dǎo)原則……………………………………………..7

1. 啟發(fā)幼兒自愿接受學(xué)習(xí)的原則7

        2. 鼓勵(lì)幼兒自我發(fā)現(xiàn)、自我創(chuàng)造的原則…………………………………7

        3. 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的科學(xué)性、系統(tǒng)性原則…………………………7

        4. 客觀、公平、合理評(píng)價(jià)幼兒作品的原則………………………………8

（二）幼兒繪畫(huà)活動(dòng)指導(dǎo)的策略………………………………………………8

    1. 激發(fā)興趣，讓幼兒產(chǎn)生繪畫(huà)的欲望…………………………………..8

    2. 正確引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫(huà)………………………………………..8

    3. 利用多種素材，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作…………………………………..9

    4. 以“鼓勵(lì)”的方式來(lái)評(píng)價(jià)作品，增加幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的自信心…..9

三、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境和豐富的物質(zhì)材料環(huán)境…………………...…11

四、改革評(píng)價(jià)方法，尊重、理解幼兒的每一幅作品，鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造…...12

參考文獻(xiàn)…………………………………………………….…………13

致謝……………………………………………………………………..14