家園合作促進幼兒健康成長的研究

摘要

讓幼兒更好地適應幼兒園的生活，健康快樂地成長，一直是教師和家長共同的目標。《幼兒園教育指導綱要》指出，家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育是幼兒教育的重要組成部分。要促進幼兒健康成長需要家園合作，雙方共同努力。文中通過分析產生問題的原因，從中找到解決的方法，促進幼兒健康成長。

【關鍵詞】：家園合作，促進，策略 

目    錄

摘要I

一、家園合作促進幼兒健康成長的意義……………………………………………2

（一）家園合作的理論及內涵………………………………………………………………….2

1．什么是家園合作………………………………………………………………………………..2

2．家園合作的內涵………………………………………………………………………………..2

（二）家園合作促進幼兒健康成長的意義………………………………………………….3

1．家園合作可以多方開發幼兒教育資源…………………………………………………..3

2．家園合作可以提供交流與經驗共享的機會…………………………………………….3

3．家園合作有利于促進幼兒健康和諧地發展…………………………………………….4

二、家園合作促進幼兒健康成長的現狀4

（一）幼兒園與家長對家園合作的內涵理解不夠…………………………………………4

（二）實際開展的家園合作教育工作實效性不強……………………………………… .4

（三）幼兒家長缺乏科學的教育理念和教育方法………………………………………..4

1．家庭教育的隱憂………………………………………………………………………………..5

2．教育方式存在差異……………………………………………………………………………..5

（四）幼兒園教育的不足………………………………………………………………………..6

1．教師和家長缺少有效溝通…………………………………………………………………..6

2．組織活動少………………………………………………………………………………………6

（五）缺乏信任、理解和互動………………………………………………………………….6

三、家園合作促進幼兒健康成長的方法策略………………………………7

（一）多種途徑消除脫節現象………………………………………………………………….7

1．創新多種溝通方式，促進家園互相信任………………………………………………..7

2．了解幼兒園教育內容，實現家園共育…………………………………………………..7

3．多種形式，促進家園互動合作…………………………………………………………….7

（1）家長會議………………………………………………………………………………………7

（2）家長開放日活動…………………………………………………………………………….8

（3）親子活動………………………………………………………………………………………8

（4）家長助教活動………………………………………………………………………………..8

（二）提高家庭教育能力，為家園合作提供基礎………………………………………..8

1．創設美好家庭環境…………………………………………………………………………….8

2．樹立正確的家庭教育觀………………………………………………………………………8

3．父母應以身作則，發揮榜樣作用………………………………………………………….8

（三）以幼兒園教育為第一要素，共筑家園合作美好未來…………………………..9

1．重視環境的作用………………………………………………………………………………..9

2．提高教師素質…………………………………………………………………………………..9

3．提高教師的溝通能力………………………………………………………………………….9

4．教育以游戲為本……………………………………………………………………………….10

四、結論11

參考文獻12

致謝13