淺論學前兒童的秩序感的培養

摘要

在幼兒成長的過程中，秩序感有著十分重要的作用，在幼兒階段對幼兒進行秩序感的培養，將會直接影響幼兒以后的成長。由于秩序感對幼兒有著十分重要的影響，在學前教育中提高對兒童秩序感培養的關注程度意義非凡。本文從學前兒童秩序感和培養的意義入手，調查了解當前學前兒童秩序感培養現狀，分析當前學前兒童教育方面上為對秩序感的培養給予重視，所采用的培養方式不當，沒有針對兒童秩序感培養創設良好的環境等。結合秩序感的特點，以及現代學前兒童秩序感培養現狀，提出改善學前兒童秩序感培養的建議，通過對學前兒童秩序感培養的意義進行正確認識、采用適當的方式展開兒童秩序感的培養，并注重合理的環境創設，以達到使兒童在學前教育階段秩序感得到大幅提升的目的。

關鍵詞　秩序感；兒童教育；培養

目錄

摘要I

引言1

一、學前兒童秩序感及其培養的意義2

（一）學前兒童秩序感2

（二）學前兒童秩序感培養的意義2

1. 有助于學前兒童形成良好的社會品質2

2. 促進學前兒童形成良好的道德品質3

（三）兒童秩序感發展及其表現形態3

二、學前兒童秩序感培養現狀4

（一）忽視學前兒童秩序感培養的重要性4

（二）學前兒童秩序感培養方法不當4

（三）學前兒童秩序感培養環境創設不合理5

三、學前兒童秩序感培養建議6

（一）正確認識學前兒童秩序感培養的意義6

1. 加強幼兒園教師的培訓提高教師能力素質6

2. 提升幼兒園對學前兒童秩序感培養的重視程度6

（二）選擇適當方式進行學前兒童秩序感培養7

1. 將學前兒童秩序感培養滲透在幼兒生活與教學中7

2. 采用多元化教學方法進行學前兒童秩序感培養7

（三）合理進行環境創設8

1. 確保環境有序8

2. 保證學前兒童活動各環節的秩序8

四、總結9

參考文獻10

致謝11