父母教養(yǎng)方式對中班幼兒社會性發(fā)展的影響

摘要

家庭中父母的教育和影響對幼兒的智力水平、思想道德、身體機(jī)能都有深遠(yuǎn)的影響。兒童通過父母的教養(yǎng)，學(xué)會穿衣吃飯，行為準(zhǔn)則，社會規(guī)則，進(jìn)化成為一個合格的社會人。中班幼兒其認(rèn)知水平已經(jīng)有一定的發(fā)展，語言的發(fā)展也較完善，道德發(fā)展正處于萌芽階段，社會性別也有初步意識，是社會化發(fā)展的重要階段。因此父母采用何種教養(yǎng)方式，直接關(guān)系著幼兒社會化的進(jìn)程。本文主要探討了專制型、放任型、溺愛型、民主型四種父母教養(yǎng)的方式；并通過個案研究，觀察一幼兒在園中和家中的行為表現(xiàn)，分析出中班幼兒社會化中存在的問題，并針對問題提出相應(yīng)的教育意見。

關(guān)鍵詞 中班幼兒 父母教養(yǎng)方式 社會性發(fā)展

目錄

摘要3

前言…………………………………………………………………  5

一、幼兒社會化及父母教養(yǎng)方式的定義6

（一）幼兒社會化的定義6

（二）父母教養(yǎng)方式的定義6

二、父母教養(yǎng)方式的分類7

（一）專制型7

（二）放任型7

（三）民主型7

（四）溺愛型8

三、父母教養(yǎng)方式的影響因素8

（一）父母受教育程度8

（二）子女的不同氣質(zhì)類型8

（三）家庭關(guān)系9

四、個案分析9

（一）幼兒背景資料9

（二）幼兒社會行為表現(xiàn)10

（三）幼兒父母教養(yǎng)方式分析10

五、科學(xué)化教養(yǎng)方式，促進(jìn)兒童社會化11

（一）不宜過度使用懲罰11

（二）應(yīng)經(jīng)常對幼兒進(jìn)行鼓勵12

（三）與幼兒發(fā)展良好親密的親子關(guān)系12

（四）全家成員盡量使用一種教養(yǎng)方式12

參考文獻(xiàn)12