關于游戲促進特殊兒童社會性發展的思考

摘要

    在每個人的童年時代，游戲都扮演著十分重要的角色，游戲是兒童的最基本活動。生活在福利機構的特殊兒童們都是孤兒，身體和智力方面都有著不同程度的殘疾。加上自身所處環境的局限，固定家庭角色的缺失，以及社會經驗的缺少，社會性發展能力較差。本文嘗試通過各種各樣的游戲，有意識的促進特殊兒童社會性的發展，為福利機構開展游戲提出可行性建議。

關鍵詞　游戲；   特殊兒童；   社會性；   發展

目錄

摘要I

一、兒童社會性發展的意義2

（一）符合兒童發展理論2

（二）特殊兒童社會性發展的意義2

二、游戲的分類及作用3

（一）游戲的定義及分類3

（二）不同類型的游戲對兒童的影響作用3

（三）特殊兒童常見及適用的幾種游戲類型4

三、游戲與特殊兒童社會性發展5

（一）游戲促進特殊兒童社會性發展5

1促進認知和社會技能的發展5

2促進社會價值觀的建立5

（二）游戲促進特殊兒童社會性發展的實踐5

1合理指導游戲，確立好游戲的主次角色6

         2團隊游戲，促進同伴合作7

3角色游戲，加深社會角色的體驗7

四、不足與思考8

（一）開展游戲時需要考慮的問題8

（二）游戲帶來的其他影響8

參考文獻9