幼兒一日活動(dòng)之---過(guò)渡環(huán)節(jié)

摘要

平時(shí)在安排和組織幼兒一日活動(dòng)時(shí)，各個(gè)活動(dòng)之間的過(guò)渡環(huán)節(jié)最讓一線(xiàn)老師困惑不已。短時(shí)間的“放羊式”讓教室里顯得非常松散，并且存在很大的安全隱患。新綱要中明確指出：“寓教育于一日生活中”。由此，過(guò)渡環(huán)節(jié)成為幼兒園一日活動(dòng)的有機(jī)組成部分，其中蘊(yùn)涵著重要的教育契機(jī)。我們通過(guò)運(yùn)用多種語(yǔ)言游戲活動(dòng)，不僅使短時(shí)過(guò)渡環(huán)節(jié)安全、巧妙地過(guò)渡，同時(shí)也提高了幼兒的語(yǔ)言能力。在運(yùn)用的同時(shí)，可根據(jù)實(shí)際的需要對(duì)游戲的規(guī)則、方法、語(yǔ)言等進(jìn)行多種方式的改編與創(chuàng)新。教師在指導(dǎo)游戲的過(guò)程中以觀察者為主，同時(shí)，適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒自主的進(jìn)行商量與游戲，發(fā)展幼兒探究的能力。語(yǔ)言游戲的開(kāi)展，不僅能把幼兒零碎的時(shí)間加以運(yùn)用，豐富幼兒一日生活的過(guò)渡環(huán)節(jié)，讓幼兒的在園時(shí)間得到了更大的利用，能彰顯出豐富的資源和巨大的魅力，而且有效地保障幼兒的安全！它帶給幼兒快樂(lè)的同時(shí)，也能促進(jìn)他們更好的發(fā)展！

   

關(guān)鍵詞    語(yǔ)言  游戲  短時(shí)過(guò)渡環(huán)節(jié)

目    錄

摘要I

一、提出問(wèn)題2

（一）安全隱患2

（二）組織誤區(qū)2

二、研究的設(shè)計(jì)4

三、研究的內(nèi)容5

（一）語(yǔ)言游戲的在短時(shí)過(guò)渡環(huán)節(jié)中的重要作用5

 1.適宜性。5

 2.有效性。5

 3.安全性。6

(二)語(yǔ)言游戲的組織與實(shí)施策略6

 1．組織形式多樣的語(yǔ)言游戲。6

2．語(yǔ)言游戲在短時(shí)過(guò)渡環(huán)節(jié)中實(shí)施策略。8

參考文獻(xiàn)10

致謝11