《人體奇遇之膀胱》兒童科學圖書設計

XCLW3529  《人體奇遇之膀胱》兒童科學圖書設計  (字數：11847)

摘 要

本圖書講述了一個聰明、活潑、淘氣、好奇心超強的小女孩唐果果，與她的精靈好朋友唐豆豆（一只睿智、博學、懂魔法的毛毛蟲）在膀胱中探險的故事。由于一次好奇心的萌動，想方設法混在唐爸爸的酒里，不經意間去到唐爸爸的膀胱里，見識了液體進入人體后，轉變成尿液在人體中儲存和排出，體驗了一場尿液的來去沖沖。本圖書運用了手工繪圖和電腦上色的方法進行繪圖，向讀者（3~6歲兒童）展示了液體進入人體后，最終到達膀胱的路程，以及在膀胱中儲存和排出的過程。神奇而歡快的歷險，讓幼兒對人體器官——膀胱有初步的認識和了解，在潛移默化中獲得科普知識，點燃幼兒的好奇心，激發幼兒無限的想象力和創造力！

關鍵詞：膀胱、尿液、儲存、排出

ABSTRACT

.

目  錄

1.圖書創作的背景1

1.1選擇創作膀胱主題圖書的緣由1

1.2市面上有關膀胱題材的圖書1

1.2.1國外相關題材的圖書市場概況1

1.2.2國內相關題材的圖書市場概況1

1.3本圖書創作的方向1

2.圖書設計的過程2

2.1 人物形象的設計2

2.2 中國元素的設計2

2.3 故事情節的設計2

2.4 畫面的設計2

2.5 版式的設計2

2.6 成書尺寸的設計3

2.7 讀者年齡的設計3

2.8 書名的設計3

2.9 Logo的設計3

2.10 封面的設計3

2.11 封底的設計3

3. 圖書繪畫的過程4

3.1繪本文稿的修訂4

3.2繪圖的方法4

4.圖書的營銷模式4

4.1目前存在的營銷模式4

4.2本圖書選擇的營銷模式4

5.圖書的教育價值5

5.1增加幼兒的科普知識5

5.2激發幼兒的求知欲和好奇心5

5.3培養幼兒的想象力和創造力6

5.4推進幼兒邏輯思維的發展6

5.5.培養幼兒的敘述能力6

6.圖書的閱讀方法建議（適用于有引導者引導閱讀的情況）7

6.1按讀者年齡段引導7

6.1.1  3-4歲兒童7

6.1.2  4-5歲兒童7

6.1.3  5-6歲兒童7

6.2按頁面內容引導8

6.2.1閱讀第1頁8

6.2.2閱讀第2頁8

6.2.3閱讀第3頁8

6.2.4閱讀第4-5頁8

6.2.5閱讀第6頁8

6.2.6閱讀第7頁8

6.2.7閱讀第8頁9

6.2.8閱讀第9頁9

6.2.9閱讀第10-11頁9

6.2.10閱讀第12-20頁9

6.2.11閱讀第21頁9

6.2.12閱讀第22頁9

6.2.13閱讀第23-24頁9

6.2.14引導閱讀中的注意事項9

7.圖書內容10

致  謝34