淺談幼兒教師的職業責任感

摘要

    隨著社會和經濟的快速發展，人們的思想也在不斷的改變，同時受到的壓力也越來越大。生存的壓力讓人們都更關注個人的情況，只想著怎樣過得好，卻忽略了對社會、工作、家庭的責任。幼兒是祖國未來的希望，幼兒的教育至關重要，而幼兒教師則是更特殊的職業，幼兒教師職業責任感的強弱直接影響幼兒的健康成長和教育的穩定發展，因此，我認識到了幼兒教師職業責任感的重要性。目前幼兒園教師職業責任存在的主要問題是職業認知水平和執業行為呈現低水平化；幼兒教師個人情感強烈，一部分幼兒教師沒有經過專業的教育和培訓；職業價值呈現兩極化趨向。從幼兒教師、社會和幼兒園的角度來看，只有加強幼兒教師的職業責任感，才能使廣大幼兒能健康快樂的成長。

關鍵詞：幼兒教師，幼兒，職業責任感，責任感

目    錄

摘要……………………………………………………………………………………1

一、幼兒園教師職業責任感的理論基礎…………………………………………3

   （一）幼兒園教師職業責任感的本質…………………………………………3

   （二）幼兒園教師職業責任感的表現形式……………………………………3

   （三）影響幼兒園教師職業責任感的因素……………………………………4

二、目前幼兒園教師職業責任感存在的問題……………………………………5

   （一）幼兒園教師對幼兒的關注不夠全面……………………………………5

   （二）幼兒園教師對幼兒園活動參與性不高…………………………………5

   （三）幼兒園教師對自身的專業態度和行為存在問題………………………5

   （四）幼兒園教師職業認知水平低……………………………………………5

   （五）幼兒園教師事業心、責任心不強………………………………………5

三、解決幼兒教師職業責任感的有效策略………………………………………6

   （一）不斷提高幼兒園教師的自身職業素質…………………………………6

    1.理解勞動的價值，增強對這份工作的熱愛…………………………………6

    2.通過職后培訓，能提高自身的實踐能力和理論素養………………………6

    3.調整工作心態，學會自我鼓勵………………………………………………7

    4.每位老師熟記關于教師的法律法規…………………………………………7

   （二）借助幼兒園和社會的支持力量，加強自身的職業責任感……………7

    1.建立合理的評價制度，激勵幼兒園教師的職業責任感……………………7

    2.建立“以人為本”的管理模式，鼓勵幼兒教師參與管理…………………7

    3.提供交流的方式和平臺，獲得家庭和社區的支持…………………………8

    4.引起社會的關注和支持，提高幼兒園教師的社會地位……………………8

參考文獻………………………………………………………………………………9

致謝…………………………………………………………………………………10