當前學前兒童德育教育問題與對策 (5)

目       錄

一、德育教育的概念2

二、學前兒童德育的重要性2

（一）有助于推動幼兒的全面發展2

（二）有助于加快幼兒的社會化進程2

（三）有利于幼兒健康成長2

三、目前學前兒童德育教育存在的問題及原因2

（一）對幼兒主體性的認識不夠2

（二）教育功利化影響良好德育教育的形成3

（三）父母對幼兒的德育教育欠妥3

四、學前兒童道德教育的建議4

（一）將德育教育觀念滲透到幼兒每天的活動中4

（二）優化實施幼兒德育教育4

（三）家長應樹立科學育兒觀4

（四）加強家園區的合作意識，注重德育教育的一致性5

（五）在教育活動中發揮幼兒主體性5

五、結論5

參考文獻6

德育教育的概念

德育是教育者按照一定社會的要求，有目的、有計劃地對受教育者施加系統的影響，把一定社會的思想觀點、政治準則轉化為個體思想品質的教育。德育是實現全面發展教育目的的保證。在全面發展教育中，德育對其他各育起著靈魂和指導的作用，它一方面可以從思想上和政治上保證育人的方向，使學生沿著社會所 期望的方向發展；另一方面又給其他各育提供動力和能源，推動學生智、體、美、勞等方面的發展，促進全面發展教育目的的實現。