試論幼兒游戲規則意識培養的策略

試論幼兒游戲規則意識培養的策略

[摘 要]  游戲規則是游戲活動中激發和調節游戲主體行為以及互動關系的具體要求。它是幼兒順利進行游戲活動、實現游戲性體驗的前提。對在游戲活動中激發幼兒進行游戲規則自定的策略梳理，有助于老師對幼兒游戲行為的觀察和分析，增強幼兒對游戲規則的理解和落實，幫助幼兒規則意識的形成。 

[關鍵詞]  幼兒   游戲規則   規則建立

目錄

引言2

一、讓幼兒自主玩游戲2

1、給孩子充分的自由，讓他們自主選擇2

2、利用身邊資源，讓孩子動手做游戲3

3、適時引導，合理發揮教師的指導作用3

二、材料是幼兒游戲規則建立的助推劑，有意識提供游戲材料，用材料促進幼兒交往4

1、游戲規則是游戲活動中限制、調節游戲主體行為以及互動關系的具體要求4

2、要讓孩子真正成為規則的主體，自我體驗規則5

三、注重發展幼兒的社會性5

1、游戲能為幼兒提供社會交往的機會，發展幼兒的社會交往能力。5

2、幼兒用自己設計制定的規則來提醒自己和別人遵守規則6

四、教師參與游戲進行指導7

1、選擇時機及時參與7

2、教師參與幼兒游戲的策略7

3、語言指導8

五、鞏固規則的執行，發展幼兒的意志8

參考文獻9