淺談青年幼兒教師的師德建設

[摘 要]師德即教師的職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。[ 陳開梅：《師德之我見》，《中外企業家》，2011年，第二期]當今社會，幼兒教育開始受到廣泛的關注，幼兒教師的師德建設將迎接新的挑戰,需要進一步的豐富和發展。青年教師作為幼兒園教師隊伍中的新生力量，如何踐行自己的師德之路，具有重要的時代意義。本文將結合身邊真實的榜樣師德行為以及社會上的某些反師德行為，從正反兩方面論證青年教師應秉承優秀的師德傳統，自強不息的重要性。

[關鍵詞]師德 反師德行為 青年教師

目錄

引言2

一、榜樣師德行為對青年教師的指導意義2

1、老教師的榜樣示范作用2

2、骨干教師的激情感染作用3

二、反師德行為對青年教師的警示作用4

1、社會上的一些違反師德的現象4

2、反師德行為所帶來的思考4

三、青年教師在踐行師德的道路上應自強不息7

1、要熱愛教育事業7

2、要為人師表8

3、要學無止境8

4、要樂于合作，善于合作8

參考文獻8