淺談中班幼兒早期閱讀指導(dǎo)策略的研究

[摘 要] 幼兒園中班的早期閱讀活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)幼兒閱讀能力和閱讀興趣是非常重要的，在幼兒的閱讀活動(dòng)中，他們可以從師幼互動(dòng)、幼兒之間的互動(dòng)活動(dòng)中習(xí)得關(guān)于閱讀的知識(shí)、方法，從而對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是0-6歲，早期閱讀又是幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)不可缺少的部分，對(duì)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要的價(jià)值，而早期閱讀可以培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的敏感性，提高幼兒閱讀能力，陶冶情操。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容中，“利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能”。可想而知，幼兒早期閱讀對(duì)幼兒教育的重要性。作為教師應(yīng)注重其指導(dǎo)策略，以有效的方法指導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主閱讀活動(dòng)。

    

 [關(guān)鍵詞] 中班幼兒   早期閱讀    指導(dǎo)策略

目錄

一、早期閱讀的意義1

一、中班幼兒進(jìn)行早期閱讀的方法：2

（一）創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境2

（二）提供豐富的閱讀材料2

（三）提高幼兒閱讀水平3

（四）培養(yǎng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣3

二、中班幼兒的年齡特點(diǎn)及早期閱讀的指導(dǎo)策略4

（一）中班幼兒的年齡特點(diǎn)4

1．中班幼兒以無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)4

2．具有豐富的想象力4

3．理解能力逐漸增強(qiáng)4

（二）中班幼兒早期閱讀指導(dǎo)策略5

1．閱讀前準(zhǔn)備性活動(dòng)5

2．幼兒自由閱讀5

3．教師與幼兒一起閱讀6

4．圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)6

5．歸納圖書(shū)內(nèi)容7

6．幼兒講述閱讀內(nèi)容7

三、結(jié)論8

四、參考文獻(xiàn)8