論馬斯洛的需要層次論在幼兒園中的應用

【摘要】馬斯洛的需求層次理論是研究組織激勵時應用得最廣泛的理論；馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類，依次由較低層次到較高層次。馬斯洛的需求層次理論闡明了人們重視的那些目標。也說明了那些類型的行為將影響各種需求的滿足。但是對為什么會產生需求涉及得很少。這些理論也指出，大多數人都存在著較高層次的需求，而且只要環境不妨礙這些較高層次的出現，這些需求就能激勵大多數人。

【關鍵詞】需求層次理論、生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現需求

我是一名幼兒園的管理者，有著十年的教育教學經驗，但是做管理工作剛剛一年多的時間。由于是從教師到管理崗位，所以對管理工作中存在的一些問題感觸很深。特別是在學習了馬斯洛的需要層次理論之后，拓寬了我的管理思路，更新了我的管理觀念，對我的管理工作起到了非常重要的作用，下面我就馬斯洛的需要層次論在幼兒園中的應用來談談我的觀點。

目錄

正文———————————————————————————————————————1

馬斯洛的需求層次理論是研究組織激勵時應用得最廣泛的理論—————————————4

2.馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類，依次由較低層次到較高層次。—————4

3.馬斯洛的需求層次理論闡明了人們重視的那些目標。—————————————————5

4.馬斯洛的需要層次論可以廣泛應用在幼兒園的管理工作中———————————————6

參考文獻—————————————————————————————————————7