兒童游戲區域的安全、教育與適應性的研究

論文編號:XQJY1313  論文字數:5304,頁數:04

兒童游戲區域的安全、教育與適用性研究
 [摘  要]在幼兒園兒童游戲區域中如何結合幼兒的特點進行安全教育,達到保護幼兒生命、提高幼兒生命意識、促進幼兒健康成長目的,是廣大幼教工作者探索和實踐的重要內容。本文運用兒歌、童話進行安全防范教育；日常游戲活動中滲透安全防范；教師以身作則；表揚孩子的安全行為；家園合作進行安全防范教育等方面，探討了開展安全教育的實施過程，形成了適用有效的策略方法。
 [關鍵詞]兒童游戲區域；安全教育；適用性研究
 
 幼兒園的安全問題是擺放在我們每一位教師面前的一個很重要的問題。幼兒園指導綱要（試行）
 [ 教育部基礎教育司：《幼兒園教育指導綱要（試行）解讀》，江蘇教育出版社，2002年4月，第1版]中明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的身體健康放在首位。但是近年來，幼兒園安全問題不斷發生，安全事件日益成為人們關注的焦點，意外傷害事故已成為影響幼兒健康成長的第一殺手。許多的老師都不愿意帶孩子玩游戲。特別是戶外游戲，生怕孩子出意外。如何讓孩子門在自己游戲區內輕松安全的玩是我們每位教師值得考慮的問題。那么如何把兒童游戲區域的安全、教育與適用性的研究已成為當前幼教工作者需研究的重要課題。