現代信息技術環境在幼兒園教育活動中的功效

論文編號:XQJY1205  論文字數:7495,頁數:06

現代信息技術環境在幼兒園教育活動中的功效
[摘 要] 隨著21世紀的來臨，以多媒體和國際互聯網為代表的當代信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習。現代信息教育必須從幼兒開始。嬰幼兒有天然的學習能力，給幼兒創設一個“學”的環境，是我們義不容辭的責任。現代信息技術環境，以幼兒最容易接受的刺激方式展現出生動的感性材料呈現信息，使幼兒感受學習的樂趣，自覺產生對學習的自主性和主動性。通過現代信息技術環境，運用各種感官，以最快捷的方式傳遞信息。教育活動中的現代信息技術，以最符合人的思維習慣的方式處理信息，方便幼兒運用符號獲取信息、運用符號進行信息交流、運用符號進行信息加工。現代信息技術的恰當運用能使幼兒的學習過程變被動為主動；使幼兒的觀察過程變靜態為動態；使幼兒的認知過程變死內容為活信息；使幼兒接受信息變固定少量信息為開放的多樣化信息。
[關鍵詞] 現代信息技術  幼兒園教育活動