幼兒園特色建設的分析

論文編號:XQJY1203  論文字數:9563,頁數:06

幼兒園特色建設的分析——塑造孩子美的心靈的特色音樂教育
[摘要]: 音樂教育主要是通過音樂藝術形象，激勵幼兒的情感，在音樂活動中培養和發展幼兒的聽覺能力、節奏感、音樂感受能力、音樂審美能力、音樂表達能力等，為他們成年后的文化藝術修養奠定良好的基礎。同時在音樂學習中豐富幼兒的情感，促進幼兒的思維、想象、領悟能力，在音樂練習中培養學習能力和意志品質。但在幼兒園該怎樣進行音樂教育呢？本文通過理論結合自身的實踐與體會，談談如何建設一所以音樂教育為辦學特色的幼兒園。
[關鍵詞]：美的心靈 實踐 特色建設 體會 音樂教育
音樂作為精神產品，它以旋律、節奏、和聲構成聲音形象，表達了人們對客觀世界的各種感受、觀念和情緒。它能陶冶人的情操，提升人的品位，它是塑造孩子美的心靈的最佳載體。我園創建于1993年，是佛山市順德區的一所省一級幼兒園，除了外形設計獨特、新穎、美觀外，室內外環境整潔優美，教學活動室精巧的布置充滿了兒童特色，深受幼兒喜愛；配備有多功能音樂室、多媒體電腦室和各類打擊樂器，每班還有鋼琴、DVD機、電腦、電視、錄音機等先進設備，還有一批有音樂特長的幼兒教師。我園的幼兒