開(kāi)展幼兒園語(yǔ)言混齡區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐研究

論文編號(hào):XQJY1183  論文字?jǐn)?shù):6401,頁(yè)數(shù):07

開(kāi)展幼兒園語(yǔ)言混齡區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐研究
[摘 要]本研究所指的語(yǔ)言混齡區(qū)域是指將3—7歲不同年齡的孩子，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)自愿選擇而在一起進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)的區(qū)域活動(dòng)形式。沒(méi)有壓力、輕松愉快的語(yǔ)言區(qū)域活動(dòng)，可以彌補(bǔ)正規(guī)性語(yǔ)言活動(dòng)中存在的不足。為此，根據(jù)班級(jí)教師的特點(diǎn)及各年齡層幼兒的實(shí)際，對(duì)我園小、中（兩個(gè)班）、大三個(gè)不同年齡段的孩子，一同在區(qū)域中進(jìn)行語(yǔ)言混齡活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行探索，從而為廣大教師開(kāi)展語(yǔ)言混齡區(qū)域活動(dòng)，提供可參考、學(xué)習(xí)的范型。
[關(guān)鍵詞]語(yǔ)言混齡區(qū)域活動(dòng)

 一、問(wèn)題的提出
 （一）混齡前幼兒園語(yǔ)言區(qū)域活動(dòng)的現(xiàn)狀與弊端
通過(guò)走訪、調(diào)查、了解幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)的設(shè)置情況，經(jīng)常看到一些班級(jí)將幾本圖書(shū)放在活動(dòng)室的書(shū)架上，旁邊小椅子上放一只錄音機(jī)就算是一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)域