論如何實現家園有效合作

論文編號:XQJY1136  論文字數:5588,頁數:05

論如何實現家園有效合作
 [摘要] 早在上個世紀二三十年代，陳鶴琴先生就提出，“幼稚教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的；也不是幼稚園一方面可以單獨勝任的；必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效”[注釋:
《陳鶴琴教育文集》下卷第9頁] “幼兒園的老師一定要和家長密切配合，共同教好兒童。”[《陳鶴琴教育文集》下卷第217頁]如今，《幼兒園工作規程》已正式把家長工作視為幼兒教師的工作任務。在《幼兒園教育指導綱要》中亦曾多次提到幼兒園應與家庭密切合作，與家長相互配合。尤其在“組織與實施”這一部分中就明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！边@充分體現了家園共育在幼教工作中的重要性，說明了家園共育是幼兒園工作的重要組成部分。本研究著眼于幼兒園與家庭有效合作，主要探討了相關重要性及具體對策。
 [關鍵詞]家園合作 互動 參與
 一 家園合作的重要性