論文編號:XQJY1106 論文字數:6003,頁數:07
目錄一、前言 P2二、民辦幼兒園教師總體素質不高的成因------------------------------P2(一)許多民辦園招不到合格教師--------------------------------------P2(二)民辦幼兒教師隊伍不穩定,流動性強-------------------------------P2(三)教師隊伍結構不合理--------------------------------------------P31、學歷結構不合理-------------------------------------------------P32、年齡結構不合理-------------------------------------------------P3(四)民辦幼兒教師職業認同感差,事業心不強---------------------------P31、職業認同感差---------------------------------------------------P3(1)職業倦怠-------------------------------------------------------P3(2)幼師生大多喜歡公立幼兒園---------------------------------------P3(3)缺少事業心-----------------------------------------------------P3(五)保育員的素質較低----------------------------------------------P4三、提升民辦幼兒園資隊伍整體素質的方法和途徑----------------------P4(一)提升民辦幼兒園教師素質的激勵方式----------------------------P41、目標激勵法-----------------------------------------------------P42、民主激勵法-----------------------------------------------------P43、用人,授權激勵法-----------------------------------------------P44、榜樣、榮譽激勵法------------------------------------------------P45、競賽、競爭激勵方法---------------------------------------------P56、知識激勵法-----------------------------------------------------P57、和諧氣氛激勵法-------------------------------------------------P5(二)激勵方式的導入途徑------------------------------------------P51、要和教職建立起真誠感情-----------------------------------------P52、布置工作時、指令、目標、責任要明確、決斷要及時-----------------P53、在布置教導、教研、體育、保健任務時,要注意采取競爭、競塞和榜樣激勵法 P64、在決策過程中要傾聽意見,對正確意見要迅速采納-------------------P65、要善于尋找教職身上的閃光點,多看他們的長處---------------------P6四、結論及建議----------------------------------------------------P6參考文獻------------------------------------------------------------------p7
[摘要] 隨著《社會力量辦學條例》和《民辦教育促進法》的頒布民辦幼兒園呈現蓬勃發展的態勢. 但由于民辦幼兒園追求利潤最大化的特點及違背教育規律的用人方式,致民辦幼兒教師總體素質過低,便民辦園與公立園的競爭中常處于劣勢,直接影響著民辦幼兒園的發展, 如何提升民辦幼兒園教師總體素質水平已成為旁觀盡應當思考的問題,本文認為, 在民辦幼兒園管理中導入多種激勵方式,可突破民辦幼兒園發展中的瓶頸.從之體上提升幼兒園教師綜合素質. [關鍵詞] 民辦幼兒園, 幼兒教師素質 激勵方式導入
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