環(huán)保教育從娃娃抓起

論文編號(hào):XQJY1075  論文字?jǐn)?shù):8340,頁數(shù):05

 環(huán)保教育從娃娃抓起——試論幼兒環(huán)保教育

內(nèi)容摘要：
    環(huán)保是一個(gè)全球性關(guān)注的焦點(diǎn)，幼兒是祖國的未來和希望，作為未來環(huán)境的使用者、改造者，他們面臨更多的環(huán)境問題，他們的環(huán)境意識(shí)和行為將決定將來我國環(huán)境的狀況和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進(jìn)程。作為幼兒園的教育工作者，我們必須肩負(fù)起培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)的責(zé)任，我們也要認(rèn)真分析現(xiàn)在學(xué)校和社會(huì)上對(duì)于環(huán)保教育認(rèn)識(shí)上所存在的誤區(qū)。對(duì)此，我們進(jìn)行了一系列的環(huán)境保護(hù)教育探索，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方案，培養(yǎng)教育下一代成為具有環(huán)境意識(shí)的“綠色小衛(wèi)士”的工作取得了初步成效，希望將借此引起更多的人關(guān)注幼兒的環(huán)保教育問題。

關(guān)鍵詞：環(huán)保教育  幼兒環(huán)保教育方法