以優化手部活動為載體，培養小班幼兒的創造性思維

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論文編號:XQJY1067 論文字數:7111,頁數:05

以優化手部活動為載體，培養小班幼兒的創造性思維

[摘要] 手部活動是一系列小肌肉動作所構成的協調的小肌肉運動技能，包括眼手協調，指尖動作，手指屈伸等局部運動。它是思維產生的源泉，而由于社會家庭結構的變化，使孩子們失去了動手的機會，也阻礙了孩子們的創造性思維發展。在研究中我們主要通過三個途徑：設計豐富多樣的手部活動；優化幼兒的教育環境；教師有目的、有方法的引導和培養，來培養和發展孩子們的創造性思維，以及各方面的能力。

[關鍵詞] 手部活動優化創造性思維

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Tags：優化手部活動載體培養小班幼兒創造性思維

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