幼兒園分享閱讀活動園本化的實踐與研究

論文編號:XQJY1045  論文字數:6555,頁數:05

幼兒園分享閱讀活動園本化的實踐與研究

[摘要]一年多來，我們依托課題研究，以相關理論為依據，通過不斷反思、學習、實踐與研究，對課題研究價值、研究內涵有了更深刻的認識。在此基礎上，我們進行了分享閱讀活動園本化的操作和實施，以促進幼兒終生發展為著眼點，注重培養幼兒閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提升幼兒多種能力，同時促使教師專業化得到成長，在不斷探索和實踐中形成了分享閱讀園本化系列主題活動，取得了一些相關的研究成果；研究不足方面，尚需在以后的教學實踐與研究中進一步深入和探討。

[關鍵詞]分享閱讀　園本化　主題活動