幼兒規則意識的培養研究

論文編號:XQJY1044  論文字數:7593,頁數:06

幼兒規則意識的培養研究

［摘要］規則意識即是遵守某些制度或章程的良好態度和習慣。規則意識較強的人，自律精神也較強，較容易適應群體生活。作為幼兒教師我認為應在發現、了解此現象的同時，及時制定教育計劃，對孩子的日常行為進行有針對性的培養。如通過活動區游戲及時發現問題，引導幼兒體驗規則的重要、理解規則含義，逐步引導幼兒自己制定規則，用教師的正確言行弱的幼兒進行有針對性的培養，使其懂得不影響別人的重要等。在一點一滴的教育過程中，使幼兒形成良好的規則意識。

［摘要］規則意識