論文編號(hào):XQJY958 論文字?jǐn)?shù):6246,頁數(shù):06
幼兒園特色管理與園本教研
摘要:園本教研是以幼兒園發(fā)展過程中所遇到的實(shí)際問題為研究對(duì)象,以教師為研究主體,運(yùn)用一定的研究方法所開展的促進(jìn)幼兒園發(fā)展的研究活動(dòng)的總稱。園本教研的課題是以幼兒園在實(shí)踐中遇到的、需要解決的、能夠解決的重點(diǎn)問題為出發(fā)點(diǎn);以改進(jìn)實(shí)際工作,有利教師的專業(yè)成長,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,從而有效提高幼兒園辦園質(zhì)量為目的的。基于這些認(rèn)識(shí),在課改的這幾年來,幼兒園在教研的組織上大膽打破傳統(tǒng)模式,進(jìn)行了一些改革與創(chuàng)新,使它更適應(yīng)課改新形勢(shì)的發(fā)展需要,讓園本教研更加靈活起來,讓幼兒園的特色管理得到社會(huì)和家長的肯定及認(rèn)可。
關(guān)鍵詞:園本教研 特色管理 改革創(chuàng)新
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