論文編號:XQJY811 論文字數:4864,頁數:04
淺析幼兒同伴交往情況
[摘要]良好的同伴關系是幼兒心理健康發展的重要精神環境,也是幼兒良好社會性行為形成的主要因素,有利于形成良好的性格,促進其社會化及心智的發展。班級中同伴交往的現狀體現了幼兒同伴關系存在的諸多差異,同樣也顯露了不少問題。本篇從班級中不同同伴交往水平的幼兒案例入手,分析常見問題及成因,并提出了家園雙方培養幼兒同伴交往能力的一些建議。
[關鍵詞]同伴交往 差異 案例比較
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