如何幫助現代家庭對幼兒情商（情感智力）培養的分析

論文編號:XQJY766  論文字數:6135,頁數:05

如何幫助現代家庭對幼兒情商（情感智力）培養的分析
 
[摘要]情商(EQ)是指個體控制和調節自身情緒體驗的能力。與智商相比,情商更多受到后天環境的影響,更易改進、訓練和提高。幼兒期是情商教育的敏感時期。本文就家庭教育中如何培養幼兒情商問題進行了論述。

[關鍵詞]家庭 幼兒 情感智力

在我從事教育工作以來，發現教育更多地注重學生智力的教育，缺乏對學生的情感教育的開導，影響到學生的學習成績。這種情況引起了我們教師的反思，也給學生教育提供了生動的反面教材。良好的情感教育是學生健全人格的體現，也是未來國民素質的體現。