借助童謠兒歌，開展幼兒早期閱讀活動

論文編號:XQJY762  論文字數:6131,頁數:04

借助童謠兒歌，開展幼兒早期閱讀活動
 

[摘 要] 《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）指出：幼兒園應“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣”，“引發幼兒對閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能�！笨梢�，對幼兒進行早期閱讀活動是幼兒教育的重要任務。幼兒園、家庭、社區應多方位合作，為幼兒創設良好的閱讀環境，開展早期閱讀活動。我嘗試借助童謠兒歌，通過“生活化、游戲化、藝術化”的教學方式，開展豐富多彩的閱讀活動，來激發幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力。
 
[關鍵詞] 閱讀活動    閱讀能力