論文編號:XQJY663 論文字數:4092,頁數:05
用Blog促進幼兒教師專業發展
[摘要] 幼兒教師的專業化水平是影響學前教育質量的重要因素。本文針對幼兒教師專業發展的現狀,結合教育敘事研究的理念,分析、探討了用Blog來促進幼兒教師專業發展的可行性,并給出了用Blog來促進幼兒教師專業發展的一些具體建議。
[關鍵詞] Blog 幼兒教師 專業發展
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