論文編號:XQJY612 論文字數:5734,頁數:06
培養小班幼兒良好生活習慣的研究[摘要]:良好的生活習慣影響幼兒一生的發展。幼兒時期正是習慣形成的關鍵期,成人,特別是教師應抓住這一關鍵期,采取有效方法培養幼兒良好生活習慣。本研究運用文獻研究法,問卷法,觀察法,訪談法和對教師培養小班幼兒生活習慣的現狀進行調查研究。研究結果顯示:在培養小班幼兒生活習慣上,教師教育觀念與教育行為不一致,教師所采用的培養方法單一,小班幼兒的生活習慣現狀不容樂觀,教師在日常教育中對生活習慣的要求整體劃一,未體現教育個別化的特點等。本研究根據這一結果,提出了相應的建議。
[關鍵詞]: 生活習慣 ;小班幼兒 ;幼兒教師。
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