深化現代教育理念 創新幼教管理機制

論文編號:XQJY589  論文字數:5814,頁數:05

深化現代教育理念  創新幼教管理機制
——談幼兒園的可持續發展
 摘要：嬰幼兒教育是我國基礎教育的重要組成部分, 如何根據當前學前教育改革的形式,結合幼兒園自身特色,科學有效地開展幼兒園管理工作,提高辦園質量,促使幼兒園可持續性、全面協調發展是我們每一個幼兒教育工作者所面臨的一項重要課題。近年來，我園非常注重教師隊伍建設，把著力提升教師的專業化水準作為工作之重，努力為教師的成長創造條件。市場的競爭與幼兒園的教學特點，要求管理者將最好的師資吸引過來，將最熱愛幼教事業的人吸引過來，而一個幼兒園的辦園宗旨與管理機制對想在幼教事業中有一番作為的人來說，無疑是最重要的條件， 在完善具體的用人機制中，我們也力爭將這些理念落實到實處。學校教育的目標必須通過教師才能完成。為了實現我園的辦園目標和教師隊伍建設目標，我們在鼓勵教師進行高一層次學歷進修的同時，要求教師多看書，多積累。教育是社會性的，我將緊緊把握時代要求，與全體教師一起為了孩子的發展，為了學校的發展盡我所能。
 

關鍵詞：深化；理念；創新；發展