論文編號:XQJY398 論文字?jǐn)?shù):5045,頁數(shù):04
談陳鶴琴“尊重兒童”思想的現(xiàn)實指導(dǎo)意義 [摘 要] 以自我為中心是孩子的天性,但是在家庭和幼兒園,我們卻把我們的期望過分的強加在兒童的身上,兒童也是個獨立的需要尊重的個體,在家庭教育中,家長在教育孩子的時候要多一份體貼和細心,多一份寬容,在幼兒園,老師要尊重幼兒的情感體驗,采取商量的口氣和幼兒溝通,通過家長和老師的配合,從家庭教育和幼兒園教育兩方面出發(fā),共同保護好幼兒的自尊心,讓兒童發(fā)揮出它們的創(chuàng)造力和內(nèi)在的潛能。
[關(guān)鍵詞] 尊重兒童 家長 游戲 老師 家園合作
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