淺議如何有效的組織幼兒園主題活動

論文編號:XQJY337  論文字?jǐn)?shù):4535,頁數(shù):04

淺議如何有效的組織幼兒園主題活動

[摘要]：幼兒園主題活動是一種研究型的課程，是幼兒圍繞著一個主題，進(jìn)行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物，教師適時適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動。它以其有核心、有主體、有連續(xù)性和發(fā)展性的特點(diǎn)，成為幼兒園教學(xué)的有效載體，結(jié)合新《綱要》精神，幼兒園以提升教育效益、提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以主題活動的開展為切入點(diǎn)，圍繞“如何有效開展主題活動”進(jìn)行了深入探究，通過理論學(xué)習(xí)、大組交流、小組商討、班級實(shí)施、觀摩點(diǎn)評、版面互動、專家講座等活動形式開展了“主題活動內(nèi)容的選擇與拓展”、“主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)”、“主題墻的創(chuàng)設(shè)”、“主題與區(qū)域的融合” “主題資源庫的建立”、“教師開展主題活動中教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐”等六個專題進(jìn)行研究。

[關(guān)鍵詞]：幼兒園   有效   主題活動