家園一致培養3—6歲幼兒良好進餐習慣的策略研究

論文編號:XQJY174  論文字數:5733,頁數:04

家園一致培養3—6歲幼兒良好進餐習慣的策略研究
【摘要】科學合理的飲食是促進幼兒身體健康的前提，是根本，良好的進餐習慣是從小培養的，能使幼兒終生受益。本文研究的是3--6歲幼兒家園一致性培養良好進餐習慣的教育策略。在研究中主要從三個維度進行研究，教師——幼兒、教師——家長，家長——幼兒的教育策略研究，主要研究內容有幼兒挑食、進餐前主動洗手，進餐中的自我衛生，進餐后的擦嘴、漱口以及正確使用餐具等良好習慣的養成。幼兒良好進餐習慣的養成正是體現家、園一致性教育策略的有效途徑。通過家園一致性的培養，從研究前、研究后效果對照表中可以看出，幼兒無論是在園、在家都有不同的變化，說明這種教育是能有效的促進幼兒健康發展的。
【關鍵詞】：家園一致     3----6歲幼兒    進餐習慣