論文編號:XQJY126 論文字數:3242,頁數:04
從觀察入手,培養幼兒的探究能力 {摘要}從小培養幼兒的科學素質,是當今教育的目標之一。孩子隨著年齡的增長,各方面的能力迅速發展,他們想接觸更多周圍的事物,需要觀察、了解、適應周圍的事物。他們需要探索,以求得自己認為滿意的解釋和答案。在各種探索活動中,孩子可以獲得豐富的科學知識和經驗,學習科學方法、發展智力技能,形成積極正確的態度,感受科學探索精神的熏陶。皮亞杰說過:“如果沒有動作就意味著與外部世界失去接觸。認知結構是主體與客體作用的結果。”這充分說明:有主動的探索精神和探索學習的能力對孩子的發展是非常有意義的。因此,從小班第一學期開始,我們就有目的的從觀察入手,培養幼兒的探究能力,并取得了一定的效果。 {關鍵詞}觀察 探究 興趣
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