3-6歲幼兒音樂欣賞生活化教學(xué)模式的研究

論文編號:XQJY118  論文字?jǐn)?shù):7133,頁數(shù):06

3-6歲幼兒音樂欣賞生活化教學(xué)模式的研究
[摘 要]音樂欣賞對于幼兒潛能開發(fā)、音樂能力、社會性發(fā)展以及幼兒的終身發(fā)展有很大的作用。幼兒的藝術(shù)應(yīng)是生活中的藝術(shù)，如何將藝術(shù)教育與幼兒生活緊密聯(lián)系，也日益成為關(guān)注的問題。我們以幼兒現(xiàn)實(shí)生活為源泉，選擇來自兒童生活的教材開展音樂欣賞活動，努力探索適合本園實(shí)際的音樂欣賞教學(xué)模式，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活、結(jié)合時代發(fā)展，將音樂融入幼兒的生活，使幼兒樂于欣賞、善于欣賞，自然而然地走進(jìn)音樂世界。從而提高幼兒感受、理解音樂的能力，培養(yǎng)幼兒熱愛音樂、熱愛生活的情感，促進(jìn)健全人格的形成。
[關(guān)鍵詞]音樂欣賞 生活 教學(xué)模式 評價(jià)

目錄
前言 0
一、確立整體化的音樂欣賞教育目標(biāo) 0
二、選擇和整合生活化的音樂欣賞內(nèi)容 1
三、構(gòu)建多元化的音樂欣賞教學(xué)模式 2
四、開發(fā)和利用多方面的社會資源 3
五、建立較完整的音樂欣賞評估體系 4
參考文獻(xiàn)： 4