廣東某走讀幼兒園兒童使用電子產品情況的調查研究

目錄

廣東某走讀幼兒園兒童使用電子產品情況的調查研究 1

一、電子產品的優點 1

二、電子產品在現代生活中的應用 1

三、電子產品的弊端 1

四、真實案例 1

五、正確使用電子產品，助益幼兒身心發展 3

廣東某走讀幼兒園兒童使用電子產品情況的調查研究

［摘要］電子產品的出現為現代生活提供了便利，手機、計算機、電子手表和iPad等電子產品深受幼兒的喜愛。電子產品更是廣泛的應用在教育教學和生活中。電子產品的出現和使用大大提高了人們的工作效率，擴大了人們的視野，便捷信息的獲取，豐富了幼兒的生活，為幼兒的學習提供便利，提高了幼兒的學習興趣，使學習形式多樣化，促進了幼兒與幼兒之間、幼兒與父母的溝通。筆者在廣東某幼兒園工作，在與家長溝通的過程中，了解到只有少部分的家長能夠教會幼兒正確的使用電子產品，養成好的習慣，將電子產品的優勢發揚下去。大部分的家長與幼兒的溝通時間被電子產品所取代。幼兒正處在生長發育階段，美國兒科學會推薦每天兩小時為宜。長時間的觀看會損害幼兒的視力。但是也會有不少幼兒用來常見的看電視，或者是玩游戲，深陷其中無法自拔，將時間大量浪費在電腦上，養成一些不好的習慣，從而失去了對家人的交流和對戶外活動的吸引力，缺乏對新事物的探索。筆者對幼兒使用電子產品的情況很感興趣，因此決定對此進行相關調查。