《如何做好一名幼兒教師》

            如何做好一名幼兒教師

要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責(zé)任心。

幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。

只有這樣，工作起來才有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。

但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。

孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。比如：一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強調(diào)，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

我覺得在工作中，責(zé)任心也是很重要的。

幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現(xiàn)在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們。

幼兒是天使，是最珍貴的寶物，幼兒為我們帶來了快樂，也帶來了更多的忙和亂。在當(dāng)今這個變化萬千、競爭激烈的多元社會，幼兒的教育比以往任何一個時代都要艱巨。一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師不但要具備扎實的專業(yè)知識和牢固的專業(yè)技能，更要具備強烈的責(zé)任心和使命感。

當(dāng)一個個可愛、單純的臉龐出現(xiàn)在自己面前時，我們要明確自己的責(zé)任，知道眼前這些未來的花朵正期待著我們的信心照料。

因此，第一，要充分做好準備上好每一節(jié)課，每個幼兒都有希望得到新知識的權(quán)利。這也是家長送幼兒來園的最直接、最實際的目的。而做好為幼兒園老師來說，得時時刻刻將這些牢記心頭，盡量讓每一名幼兒在課上有所收益。第二，平等對待每一名幼兒。幼兒的發(fā)展水平參差不齊，但只要細心觀察不難發(fā)現(xiàn)，那些被自己擱置在遺忘的角落里的孩子其實他也有閃光點。第三，我們要以身作則，為幼兒樹立良好的教師形象，讓幼兒有模仿的榜樣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會影響幼兒以后的學(xué)習(xí)生活，所以教師以身作則，讓幼兒有責(zé)任心的一舉一動去培養(yǎng)幼兒良好的責(zé)任心。

再則，家長將孩子交給老師交出的是他們的信任，作為教師應(yīng)將這份信任化做一份責(zé)任。盡心盡力把每位幼兒當(dāng)作自己的孩子一樣疼愛。

另外，多與家長溝通，做好家園互動工作也十分必要。同時，我們要對幼兒園負責(zé)，幼兒園給我們創(chuàng)建了一個學(xué)習(xí)、發(fā)展的舞臺。每一位教師都應(yīng)該懷著一顆感恩的心用自己的勤奮和努力將這個舞臺搭建得更壯觀。我們要對國家負責(zé)，幼兒園是每個人第一次接受正規(guī)教育的場所。孩子在幼兒園教育下打下了扎實的基礎(chǔ)，對于他將來走向社會，為國家做貢獻。百利而無一害，所以祖國的未來需要我們好好去培養(yǎng)。另外，孩子們往往會從幼兒園教師那里定下教師的形象，所以，平時注意一言一行是讓教師的光榮形象深入人心的一個重要途徑。

總之，作為一名幼兒教師，應(yīng)注意以下幾點：

1.具有獨立編寫教案能力

2.能有效組織教學(xué)

3.能有序管理班級

4.會和家長溝通

5.能合理制定計劃按照計劃執(zhí)行和總結(jié)

6.能及時反饋問題并給出建議