雙清國際學校英語特色建設的分析與設計

目  錄

摘要1

1.引言1

2.幼兒英語課堂游戲的意義1

2.1有助于激發學生的學習興趣，減輕壓力與負擔2

2.2教學有利于發展學生的智力和培養英語學習感情3

2.3游戲幫助學生知識的掌握、技能的學習與能力的培養4

3雙清國際學校的英語特色教學方法——游戲教學法4

3.1活動前預設應用5

3.1.1分析幼兒學習特征5

3.1.2深入領會教學任務內容5

3.1.3制定詳盡教學目標6

3.2活動中操作應用6

3.2.1幼兒英語集體活動游戲設計6

3.2.2活動中游戲教學的具體組織7

3.3活動后拓展應用7

4雙清國際學校創建英語特色的措施8

4.1教師隊伍建設8

4.2課堂教學改革8

4.3課時安排和教材選定9

4.4努力創建獨具特色的校園環境文化。9

結論10

參考文獻11

致謝11

 雙清國際學校英語特色建設的分析與設計

[摘要]對于英語游戲來說，它主要是將英語和游戲就兩種不同的方式結合起來，同時對于學生在學習英語的過程當中，通過這樣的一種方式也能夠讓他們產生更大的興趣去學習英語，我們經常說興趣是最好的老師，對于學習語言來說，如果有興趣的話，也是能夠很大程度的幫助我們去學習這種語言的，所以對于我們在進行英語教學的這個過程當中，如果能夠將英語和游戲很好的結合起來，對于英語教學是有非常大的幫助作用的。傳統教學只是單純的教孩子認單詞，背課文，背語法。雙清的特色在于游戲化教學，用游戲勾起孩子興趣。主張不教不考不解釋。讓孩子在英語語言環境中自然習得，培養美式思維。正是這樣，本文首先從相關背景入手，闡述幼兒英語課堂游戲的意義，并總結歸納游戲教學在雙清國際學校教學中的運用，分析雙清國際學校外教教學的特點。雙清國際學校的游戲教學以及外教教學兩大特色使雙清國際學校對學生具有強大的吸引力。

[關鍵詞]：雙清國際學校，游戲，教學方法，幼兒英語