幼兒說謊行為的成因及相應對策

幼兒說謊行為的成因及相應對策

［摘要］學前期是人生發展的重要時期，但幼兒的說謊行為也將隨之而來，幼兒說謊行為是幼兒在成長過程中常見的現象，這與幼兒的年齡特點及外部所接觸的環境有一定的關系，就此，本研究將從幼兒自身發展因素、家庭結構及周圍環境進行分析，并提出家長及教師的教育方式，樹榜樣、明確引導等相應對策，幫助教師和家長理性、正確地應對和處理幼兒的說謊行為。

［關鍵詞］幼兒說謊行為    原因    對策   問題提出

說謊指的是說不符合事實的假話，故意欺騙他人、誤導他人，使他人產生錯誤或進入誤區的行為。雖然，許多研究者對于說謊都持不同的看法，界定也各不相同。但是總的概括來說，說謊必須具備以下三個要素：（1）它確實是假話；（2）傳遞者明確知道是假的內容；（3）傳遞者希望接受者認為是真的內容。 而幼兒說謊是指兒童有意無意的講假話。而幼兒說謊行為是指說的話與事實不符，編造出各種各樣的話來騙人的一種行為。對于幼兒說慌的行為，