淺談提高小班幼兒語言表達能力的策略研究

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淺談提高小班幼兒語言表達能力的策略研究

[摘要]3至4歲幼兒學習發音和口語表達的關鍵期，教師不僅要為孩子創設好的語言環境，還要將語言活動貫穿一日活動中，所以在每日活動中，作為教師我利用游戲幫助幼兒發音，豐富詞匯；利用各種活動鍛煉幼兒口語水平；以達到提高幼兒口語表達能力的目的。

[關鍵詞]小班幼兒語言發展研究

一.引言

幼兒期是語言發展的非常重要而且關鍵的時期，小班幼兒由于年齡特點及生活經驗不足導致他們詞語缺乏，語音不準，不能完整的表達自己的意思，因此，對小班幼兒進行語言方面的培養，幫助他們更好地發展語言是必要的。

二.小班幼兒的語言特點

1.不想表達自己的想法

大部分小班幼兒常常不會自己用語言表達自己的情感體驗，所以他們會用自己的方式表


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