淺談促進幼兒全面發展的幼兒園教育研究

淺談促進幼兒全面發展的幼兒園教育研究

【摘要】全面發展是素質教育的基本要求,也是教育追求的最終目標。素質教育要從幼兒教育開始。不同年齡段的幼兒其身心發展、智力水平、動手操作能力等方面都有著一定差異，因此，幼兒園教育更應該注重的是全面發展，培養德.智.體.美.勞均衡發展的幼兒，教育模式與教育實際相結合，幼兒教學應該從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行教育，為實現幼兒全面發展奠定基礎。

【關鍵詞】幼兒教育；素質教育；全面發展

幼兒園的全面發展教育在如今社會大背景的推動下顯得格外重要。它不僅順承了社會需求對人才選拔的趨勢，也突出了基礎教育在教育改革中的重要地位。全面發展、優質發展，促進幼兒基本能力的提高，是幼兒園所需要不斷努力的方向，更是一種勢在必行的趨勢。幼兒園教育不同于中小學教育，它因其特殊性。它是基礎教育的核心，也是全面教育的起點，下面我們就其“幼兒教育的全面發展與培養”展開進一步的討論。

注意溝通傾聽，提供自我表達的機會，培養幼兒的語言表達能力