論父母教養方式與幼兒健康心理 (2)

論父母教養方式與幼兒健康心理

[摘要] 本文從學前兒童家庭教育的主要類型出發，對其重要性進行分析，并探討其對兒童個性培養與發展的影響，提出對學前兒童進行家庭教育的若干方法，以促進兒童生活習慣、人格品質及個性心理等的培養，并就為兒童營造優良的成長環境提出了些許建議。

[關鍵詞]  教養方式  身心發展  影響及對策 

一直以來，幼兒的健康成長是父母最關心的問題。幼兒在成長的過程中，受到社會、學校、家庭等諸多因素的影響，作為孩子的第一任老師，父母教養方式對子女的影響是最直接、最關鍵的。優化父母教養方式，促進幼兒健康成長，可以增強親子感情、促進認知、品德和健全人格的形成。本文對“目前存在的父母教養方式”，“如何促進幼兒健康成長”作些探討，從而引導部分家長正確審視自己不正確的教養方式對孩子的成長產生的負作用，為制定合理的教養方式提供參考，對幼兒能夠健康的成長起到促進作用。“孩子是父母的鏡子，父母是