幼兒自我服務(wù)能力的調(diào)查研究

幼兒自我服務(wù)能力的調(diào)查研究

                ——怎樣提升幼兒的自我服務(wù)能力

[摘 要] 在我國(guó)幼兒教育發(fā)展的今天，幼兒教育越來(lái)越被人們所重視，我們走出國(guó)門看世界，對(duì)于以前的種種錯(cuò)誤的教育觀念也在慢慢地被人們所摒棄。獨(dú)生子女時(shí)代的結(jié)束，二胎時(shí)代的來(lái)臨，讓人們更加清楚地看到，在幼兒教育的發(fā)展的今天，幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展對(duì)于幼兒從個(gè)體走向社會(huì)的影響更為深刻。幼兒自我服務(wù)能力，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響；在幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展，直接影響了孩子自信心的建立，以及對(duì)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展深遠(yuǎn)影響。

[關(guān)鍵詞] 自我服務(wù)能力  自信心 學(xué)習(xí) 發(fā)展

　　一、問(wèn)題提出

在我國(guó)幼兒教育發(fā)展的今天，幼兒教育越來(lái)越被人們所重視，我們走出國(guó)門看世界，對(duì)于以前的種種錯(cuò)誤的教育觀念也在慢慢地被人們所摒棄。獨(dú)生子女時(shí)代的結(jié)束，二胎時(shí)代的來(lái)臨，讓人們更加清楚地看到，在幼兒教育的發(fā)展的今天，幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展對(duì)于幼兒從個(gè)體走向社會(huì)的影響更為深刻。