外來兒童社會性發展現狀的調查研究

外來兒童社會性發展現狀的調查研究——以深圳寶安區某私立幼兒園為例

內容摘要

本文主要運用問卷調查法和訪談法，從親子互動質量、基本生活技能、自我意識發展、同伴交往狀況等四個方面，分析外來兒童與本地兒童的社會性發展中存在的問題及其產生的原因，進而提出：引導家長與孩子建立良好的親子關系；提高孩子的自我控制能力；發揮外來兒童的生活技能優勢；促進同伴交往等教育建議。

關鍵詞：外來兒童   社會性   家庭教育

目錄

一、問題提出…………………………………………………………… 1

二、相關研究綜述  ……………………………………………………1

三、研究的對象與方法…………………………………………………2

四、產生的結果與原因…………………………………………………2

（一）結果………………………………………………………………2

1.幼兒在家中的親子互動質量 …………………………………… 2

2.幼兒在家中的基本生活技能…………………………………………3

3.幼兒在家中的自我意識發展…………………………………………4

4.幼兒在家中的同伴交往情況…………………………………………5

（二）原因  ……………………………………………………………6

五、教育建議 ………………………………………………………… 7

（一）引導家長與孩子建立良好的親子關系………………………… 7

（二）提高孩子的自我控制能力……………………………………… 8

（三）發揮外來兒童生活技能優勢…………………………………… 8

（四）促進同伴交往…………………………………………………… 9

六、參考文獻   ……………………………………………