淺談早期教育的家庭影響

淺談早期教育的家庭影響

【摘  要】幼兒的早期教育是社會(huì)培育新一代人得初始階段，是基礎(chǔ)教育的開(kāi)端，隨著社會(huì)和科學(xué)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到早起教育對(duì)一個(gè)人一生的影響，在研究早期教育時(shí)人們發(fā)現(xiàn)家庭在這一角色中扮演重要地位，家庭對(duì)于幼兒的教育直接影響到其未來(lái)的發(fā)展。孩子們有什么樣的未來(lái)，完全取決于有什么樣的教育者。而培育出什么樣的人，完全取決于采用什么樣的教育方式。

【關(guān)鍵詞】早期教育 家庭影響 家庭 影響

一、幼兒早期教育的重要意義

科學(xué)意義上的“早期教育”是指一種有組織，自覺(jué)，主動(dòng)的，具有豐富教育環(huán)境的教育活動(dòng)，是指從出生到進(jìn)入小學(xué)之前這段時(shí)間對(duì)兒童進(jìn)行的教育，它主要包括家庭教育，社會(huì)生活環(huán)境對(duì)幼兒的教育，以及幼兒園（即學(xué)前教育）。這些教育或多或少地影響幼兒的一生。其中家庭教育由于其特殊的位置，在早期教育中顯得尤為重要，家庭教育的好壞可以直接影響人的一生。幼兒的早期教育是社會(huì)培育社會(huì)新一代人的初始階段，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，隨