淺談中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)具備的能力

淺談中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)具備的能力

[摘要]本文是對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)具備能力的分析，通過(guò)分析學(xué)校管理層，老師和學(xué)生的看法，得出現(xiàn)代教育不但需要一個(gè)高素質(zhì)、強(qiáng)能力的校長(zhǎng)，而且校長(zhǎng)也要兼?zhèn)涔芾�、決策、組織、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)等各種能力。

[關(guān)鍵詞]校長(zhǎng)  能力  溝通

學(xué)校的建設(shè)需要優(yōu)秀的校長(zhǎng)，學(xué)生的健康成長(zhǎng)更需要優(yōu)秀的校長(zhǎng)。新時(shí)期學(xué)校的校長(zhǎng)，既要在政治思想、品行修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、心理素質(zhì)，知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面具備很高的素質(zhì)，又要具有管理、決策、組織、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)等各種能力，才能從容應(yīng)對(duì)各方面的挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)中國(guó)的教育事業(yè)走向更好的明天。

一、校長(zhǎng)的能力對(duì)于學(xué)校的重要性

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，做一名好校長(zhǎng)不僅要管理理念新，更重要的是恰當(dāng)運(yùn)用管理藝術(shù)。俗話說(shuō)的好：“火車跑得快，全憑車頭帶”處在改革時(shí)代的校長(zhǎng)應(yīng)該具備管理藝術(shù)。新時(shí)期的校長(zhǎng)如果用自己的高尚胸懷，用自身的人格魅力，依靠自己的公正無(wú)私管理學(xué)校，在學(xué)校管理中起到引領(lǐng)作用，就能使這所學(xué)校處處煥發(fā)生機(jī)，不斷發(fā)展校長(zhǎng)的政治和道德素