論鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的有效運用

論鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的有效運用

[摘 要] 近年來，隨著課改的逐步深入，幼兒園教育已不再是簡單的教學活動，每個幼兒園無論是在教學活動還是在環(huán)境的創(chuàng)設上都要有自己的特色，這就要求幼兒園充分開發(fā)利用一切可行的資源，為幼兒創(chuàng)造良好的條件。本文簡要介紹了鄉(xiāng)土教育資源的價值及在我園的具體運用。

[關鍵詞] 鄉(xiāng)土教育資源；幼兒園教育；有效運用

隨著二期課改的不斷深入，利用鄉(xiāng)土教育資源建構(gòu)園本化課程的意識在各幼兒園中逐漸確立。而挖掘富有地方特色的本土資源是發(fā)展園本課程的有效途徑。同時也拓展了幼兒的生活和學習的空間，使幼兒園教育教學活動進一步貼近社會現(xiàn)實、貼近生活、貼近大自然，使幼兒在受到情感陶冶的同時增強對社會與自然的感知與了解。

一、鄉(xiāng)土教育資源的概念及其作用

1、鄉(xiāng)土教育資源的概念

鄉(xiāng)土教育資源是指幼兒園所在社區(qū)的自然生態(tài)和文化生態(tài)方面的資源