論區域活動的創設與指導

論區域活動的創設與指導

【摘要】區域活動不僅僅是幼兒獲得知識的重要途徑，而且是有利于培養幼兒的觀察力、創造力，也有利于幼兒獲得自信心與成就感。在區域活動中，幼兒可以自由選擇活動，按照自己的意愿選擇游戲活動、玩伴，更好的按照自己興趣、能力來進行活動能使幼兒體驗成功、愉快的機會。不可否認的是幼兒雖然具備了自主學習的能力，卻不可能自然而然的進行自主學習，需要教師根據他們現有的水平因材施教，在區域活動中適時的給予孩子適當的啟發、引導、激勵，讓孩子積極主動的活動，讓他們有更多的機會自己去發現、總結，促進幼兒的自主性的發展，積極性的提高。

【關鍵詞】區域活動  教師指導  存在的問題 

  一、幼兒園區域活動的重要性

幼兒園的區域活動,重視幼兒的自主活動和主動發展 。是幼兒在有準備的環境中進行自由探索和操作的活動。它注重的是幼兒當下的生活和發展。它可以把教育實踐和眾多教育理論—